Профессорско-преподавательский состав

Образование

1997-2001 Павлодарский государственный университет им.С.Торайгырова.

2007-2010  – КазНУ им. аль-Фараби

Профессиональный опыт

25 лет

Научное направление

Химия

Читаемые курсы (основные)

Аналитическая химия

Публикации

Автор свыше 100 научных и учебно-методических публикаций, среди которых 5 учебных пособия, 2 авторских свидетельство Более 10 научных статей опубликованы в изданиях, рекомендованных КОКСНВО МНВО РК, а 8 работ — в рецензируемых зарубежных журналах, индексируемых в международных базах Scopus и Web of Science, включая издания квартилей Q1 и Q2.

Участие в проектах грантового финансирования

ИРН BR28712263 «Создание комплексной научно-инновационной системы подготовки педагогических кадров по развитию одарённости детей в Казахстане», научный сотрудник

Награды

«Ұстаздар ордасы – 60 жыл» 

Образование

Высшее

Профессиональный опыт

17 лет

Научное направление

Химия

Читаемые курсы (основные)

Методики анализа объектов окружающей среды

Методы научных исследований

Публикации

An innovative methodological/pedagogical approach to the comprehension of Hegel’s legacy. Journal of Theoretical and Philosophical Psychology (2024), 44(1), 17–29.

Функциональный механизм обеспечения сбалансированности образовательной и профессиональной деятельности. Вестник Торайгыров университета. Cерия Педагогическая. – №1. – 2022.

Функциональные инструменты системного мышления профессионалов. Вестник Торайгыров университета
Cерия Педагогическая. – №1. – 2023.

Professional orientation and personal qualities of future teachers as a component of their inclusive competenc. Вестник Торайгыров университета. Cерия Педагогическая.

Павлодар облысының жалпы білім беретін мектептерінде химия мұғалімдерінің инклюзивті білім беруге дайындығын анықтау. Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршысы. «Педагогика ғылымдары» сериясы. – №2(86)

Методическое пособие по химии для обучающихся с особыми образовательными потребностями. – Павлодар: Toraighyrov University, 2025.

Сборник заданий по химии для обучающихся с особыми образовательными потребностями. – А.В.Пархоменко, Павлодар қ., 2025.

Должность, ученая степень,

Магистр географии

Ученое звание

-

Образование

Высшее,  2000 г. – Павлодарский государственный университет им. Торайгырова  по специальности «учитель географии»

2003г. - магистратура Павлодарского государственного университета им. Торайгырова  по специальности «география»

2017г.-аспирантура Новосибирского государственного педагогического университета по специальности «Методика воспитания и обучения: география»

Профессиональный опыт

Общий педагогический стаж- 23 года, научно-педагогический стаж работы в университете составляет 23 года. 

 2003-2005 г. преподаватель кафедры истории, географии и социально-гуманитарных дисциплин Павлодарского университета (ПаУ)

2005г. - по настоящее время преподаватель высшей школы Естествознания

Научное направление

педагогическое

Читаемые курсы (основные)

Социальная география, Методика преподавания географии, Физическая география Казахстана, Экономическая география Казахстана, Страноведение, Методы географических исследований, Экономическая география и др.

Публикации

1. Методические рекомендации к конструированию урока географии. Учебно-методическое пособие. Павлодар: ППУ, 2024. – 107 с.

2. Методическая модель формирования исследовательской компетенции обучающихся в процессе изучения географии: принципы, структура и инструментарий // География в школе. -№5.2026.-С.24-32

3.Формирование исследовательской компетенции школьников на основе географических элективных курсов //Материалы всероссийской с международным участием научно-практической конференции «Актуальные проблемы методики преподавания биологии, химии, экологии и географии в школе и ВУЗе», 5-7 февраля 2025 года, Москва, ГУП

4. Межпредметная интеграция как условие формирования исследовательской компетенции обучающихся в географическом образовании // Материалы международной научно-практической конференции «LXXIX Герценовские чтения. География: развитие науки и образования, Санкт-Петербург, 2026

Участие в проектах грантового финансирования

-

Награды

Благодарственные письма и грамоты ректора НАО ППУ им. Ә.Марғұлан, научно-образовательного центра «Ертыс Дарыны».  

Образование

Высшее

Профессиональный опыт

• 1997-2001 Павлодарский государственный университет им.С.Торайгырова.
• 2001-2003 Павлодарский государственный университет им.С.Торайгырова.
• 2003-2005 СОШ №24 г. Павлодар, учитель химии и биологии.
• 2011- Павлодарский педагогический университет им. Ә.Марғулан, ВШЕ

Научное направление

• Образование

Читаемые курсы (основные)

• Методика преподавания химии
• Неорганическая химия
• Органическая химия

Публикации

Учебное пособие:

1. Ж.К. Шоманова, М. Баймурат. Химия алифатических соединений. Учебное пособие. Часть 1. – Павлодар, ПГПИ, 2013. – 152 с.
2. Ж.К. Шоманова, М. Баймурат. Химия циклических соединений. Учебное пособие — Часть 2. — Павлодар: ПГПИ, 2014. — 165 с.

3. Р.Ж. Муканова, М. Баймурат. Учебно-методическое пособие по физической и коллоидной химии. — Павлодар: ПГПИ, 2015. — 101 с.

4.             М.С. Алибеков, Р.Ж. Муканова, Р.К. Сеитова, М. Баймурат. Химия 8: В помощь молодому учителю — Контрольно-измерительные материалы. Дополнительное пособие для учителей 8-х классов общеобразовательных школ. — Павлодар: ПГПИ, 2015. — 130 с.

5. Хавдыл Ж., Сеитова Р.К., Смагулов М.З. Значение количественных задач в обучении химии. Методическое пособие. Павлодарский педагогический университет имени Әлкея Марғұлана, Павлодар, 2025. – 80 с.

Научные публикации в журналах, индексируемых в международной базе данных Scopus и входящих в перечень изданий ККСОН.

1. Ю.Г. Носенко, Р.З. Сафаров, Р.Ж. Муканова, К.З. Жунусова., М. М. Баймурат. Экологические проблемы Павлодарской области. Materialsof the International Scientific Conference “Global Science and Innovations 2018”.-567р.217-222.  
2. М. Баймурат. «Современное состояние проблемы критериального оценивания при обучении химии в спредней школе в рамках обновления содержания образования» Graduate university of Mongolia. Graduate research journal. Ulaanbaatar 2020.Б.20-25.
3. 3.            М. Баймурат, Ж. Хавдыл, З. Мухамбеталиева, Р. Ж. Муканова. «Пути активизации познавательной деятельности студентов на занятиях по химии с использованием метода коллективного обучения». Вестник Торайгыров университета. Серия «Химия — Биология». №2 (2021) Павлодар.Б.41-45.
4. 4.            М. Баймурат, Р.Ж. Муканова, О.С. Ачкинадзе, М.К. Еркибаева, Т.А. Аубакиров. «Обучение студентов педагогических вузов методике преподавания химии в школе». Вестник НАН РК. №1 (395) January-February 2022.Б. 112-117  

Более 20 публикаций, представленных в материалах международных научно-практических конференций.

Должность, ученая степень,

Магистр естественных наук

Ученое звание

-

Образование

2011–2015 гг. – ПГПИ, специальность – «5В011600 – География».

2015–2017 гг. – БГПУ имени М. Акмуллы, направление – «Геоэкология» (магистратура).

Профессиональный опыт

Общий педагогический стаж- 10 лет, научно-педагогический стаж работы в университете составляет 8 лет. 

2016-2018 г. - Преподаватель географии Павлодарский педагогический университет им. Б.Ахметова

2016-2017 гг. – Методист заочного отделения ППК им. Б.Ахметова

2018 – 2025 гг. преподаватель высшей школы Естествознания

2024-2025 – и.о. вице-декана по воспитательной и социальной работе ВШЕ

2025-2026 – учитель географии гимназии для одаренных детей имени Абая

2026 – по настояще время преподаватель высшей школы Естествознания

Научное направление

педагогический

Читаемые курсы (основные)

«Основы картографии и топографии», «ГИС-технологии в географии», «Общее землеведение», «Метеорология и климатология», «Геология и геоморфология» и др.

Публикации

Более 20 статей опубликовано в материалах международных конференций.

Участие в проектах грантового финансирования

ИРН BR28712263 «Создание комплексной научно-инновационной системы подготовки педагогических кадров по развитию одарённости детей в Казахстане», научный сотрудник

Награды

Благодарственные письма и грамоты ректора НАО «Павлодарский педагогический университет имени Ә. Марғұлан».

Должность, ученая степень,

География магистрі

Ученое звание

-

Образование

Жоғары білім, 2005 ж. – Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты, «тарих және география мұғалімі» мамандығы бойынша бітірген

2006 ж. – Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университетінің магистратурасы, «мәдениеттану магистрі» мамандығы бойынша бітірген

2026 ж. – Ә.Марғұлан атындағы Павлодар педагогикалық университетінің докторантурасына ОП 8D01610 «Тарих» мамандығы бойынша түсті

Профессиональный опыт

Жалпы еңбек өтілі – 18 жыл, оның ішінде университеттегі ғылыми-педагогикалық өтілі – 16 жыл.

2005–2006 жж. – Г.Н. Потанин атындағы өлкетану музейінің тарих бөлімінің маманы

2007–2009 жж. – С. Торайғыров атындағы ПМУ тарих кафедрасының оқытушысы

2009 ж. – қазіргі уақытқа дейін – Жаратылыстану жоғары мектебінің оқытушысы

Научное направление

Барлығы 35-тен астам жарияланым, оның ішінде 4 оқу-әдістемелік құрал, импакт-факторы нөлден жоғары басылымдарда (Scopus) 3 мақала, РИНЦ-те 1 жарияланым. БҒСБК және ЖОБ басылымдарында 2 мақала. Хирш индексі – 2. Негізгі басылымдар:Шағын бизнес өңірлік экономиканың даму факторы ретінде (шығыс қазақстан облысының мысалында) научный журнал «Вестник НАН РК» (ККСОН МОН РК на 2025)Том 413 № 1 (2025)

Https://journals.nauka-nanrk.kz/bulletin-science/article/view/6981

 2. Павлодар облысында тарихи-мәдени ескерткіштерді туристік мақсатта насихаттаудың ұтымды жолдарыҚыстаубайұлы М., Елемесов Ә.Қ.Сержан М.Е. XXIV Сәтбаев оқулары - ХХV Сатпаевские чтения 2 том – 2025 3. ОЦЕНКА РЕКРЕАЦИОННОЙ ПРИГОДНОСТИ ОЗЕРА АЛАКОЛЬ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН ПО ГИДРОЛОГИЧЕСКИМ ПОКАЗАТЕЛЯМ

Статья Scopus вышла в 2023 г., однако в базу Scopus включена в 2024 г.

https://academic-accelerator.com/Impact-of-Journal/Geojournal-of-Tourism-and-Geosites (Scopus). Year XVI, 2023 / 1, Volume 46

Участие в проектах грантового финансирования

-

Награды

Павлодар қаласы білім бөлімінің Құрмет грамотасы – 2018 ж.

ПМПИ-дің 55 жылдық мерейтойына арналған медаль, 2018 ж.

Ә.Марғұлан атындағы «ПМПУ» КЕАҚ ректорының алғыс хаттары мен грамоталары, 2022, 2023 жж.

Павлодар ауданы білім бөлімінің Құрмет грамотасы, 2023 ж.

Павлодар ауданы әкімінің алғыс хаты, 2024 ж

Павлодар облысы әкімінің алғыс хаты, 2025 ж.

Должность, ученая степень,

Декан Высшей школы естествознания, кандидат химических наук

Ученое звание

Доцент

Образование

-   Высшее: 1993-1997 г. – КазНУ им. аль-Фараби, бакалавриат, академическая степень бакалавра по специальности «Неорганическая химия», квалификация – химик, учитель химии.

-   Послевузовское:1997-1999 г. – КазНУ им. аль-Фараби, магистратура, академическая степень магистра химии по специальности «Неорганическая химия».

-   Послевузовское: 1999-2003 г. – КазНУ им. аль-Фараби, аспирантура, кандидат химических наук по специальности 02.00.01 – «Неорганическая химия»

Профессиональный опыт (основные этапы карьеры)

-          - Актюбинский региональный университет им. К. Жубанова:С 2003 года занимала должности старшего преподавателя, доцента, заведующего кафедрой «Химия и химическая технология».

В разные годы возглавляла кафедру: 2006–2010, 2015–2017 и в 2025 году.

-   Павлодарский педагогичсекий университет имени:С сентября 2025 года декан высшей школы естествозания.

Научное направление

-        Охрана окружающей среды;

-        рациональное использование природных ресурсов; получение новых материалов;

-        современные педагогические технологии и совершенствование образовательного процесса в высшей школе.

Читаемые курсы (основные)

Физическая химия; неорганическая химия; физико-химические методы анализа; методика преподавания химии; актуальные проблемы современной химии; методы научных исследований.

Публикации (всего публикаций, можно указать 4–5 основных статей, книг, учебников)

Автор более 100 научных и учебно-методических трудов. В том числе: 3 учебных пособия, 2 патента, 1 авторское свидетельство, более 20 статей в изданиях, рекомендованных КОКСНВО МНВО РК, 8 статей в рецензируемых зарубежных журналах, входящих в базы Scopus и Web of Science (в изданиях Q1 и Q2).

Author ID в Scopus: 57612242300; ORCID ID: http://orcid.org/0000-0002-4119-1937;   

Индекс Хирша (Scopus) – 4.

Участие в проектах грантового финансирования

Проект ЦАП «Создание комплексной научно-инновационной системы подготовки педагогических кадров по развитию одаренных детей Казахстана»

Награды

-  Юбилейная медаль к 50-летию АРУ им. К. Жубанова (2016).

-  Грамота «За творческие успехи в воспитании образованного гражданина, способствующего современному обновлению системы образования и развитию Казахстана» (2017).

-  Почётная грамота за достижения на пути духовного и социального развития Независимого Казахстана и вклад в его процветание (2018).

-  Благодарственное письмо ректора Актюбинского университета имени К. Жубанова за вклад в воспитание и обучение молодого поколения (2025).

Должность, ученая степень,

старший преподаватель

Ученое звание

PhD

Образование

Высшее

Профессиональный опыт

• 1993-1998 Павлодасркий педагогический институт
• 1998-1999 СОШ №2 г.Павлодар, учитель химии и биологии
• 1999-2002 СОШ №19 г.Павлодар, учитель химии и биологии
• 2002-2017 КГПна ПХВ Павлодасркий высший медицинский колледж, преподаватель химии и биологии
• 2017-2020 ИнЕУ, преподаватель кафедры «Окружающая среда и химические технологии»
• 2020- ППУ им.Ә.Марғулан ВШЕ

Научное направление

• Образование

Читаемые курсы (основные)

• Методика преподавания химии
• Неорганическая химия
• Зеленая химия для устойчивого развития

Публикации

Учебное пособие:

1. Бандаев С.Г., Хасенова М.Т., Еркибаева М.К. Кейс-метод, как средство повышения  естественнонаучной грамотности учащихся. Монография. Издательство Павлодарский государственный педагогический университет,  2020.  –107 с.
2. Хамзина Ш.Ш., Хасенова М.Т. Сулейменов О.А.

 «Основы экологического нормирования и экспертизы» учебное пособие. Павлодар: Изд-во ИнЕУ. 2019. -116с.

1. Хамзина Ш.Ш., Шакенова Т.Ж., Хасенова М.Т. «Оценка учебных достижений на уроках естествознания» учебное пособие. Павлодар: павлодарский педагогический университет имени Ә.Марғулан.2023.-132с.

Научные публикации в журналах, индексируемых в международной базе данных Scopus и входящих в перечень изданий ККСОН.

1, Ш.Ш. Хамзина, А.Б. Сейсова, М.Т. Хасенова, Р.Ж.Муканова Development of functional literacy in chemistry lessons Харбин, Китай. DOI 10.37539/231024.2023.40.26.056

2. Maral Khassenova, Anipa Tapalova, Gulmira Saudabayeva, Gulmira Abyzbekova, Zhadra Zholdasbayeva, Serodjiddin Bandaev.  Development of natural science literacy of students through the use of case technology in chemistry classes. Scientific Herald of Uzhhorod University. https://doi.org/10.54919/physics/55.2024.202it5

3.  Ilyassova M, Slambekova T, Makhadiyeva A, Ardabayeva A and Khassenova M (2026) Integration of pedagogical and psychometric approaches to assessing the social adaptation of schoolchildren. Front. Educ. 11:1846341. doi: 10.3389/feduc.2026.1846341

4. Хамзина Ш.Ш., А.Б. Сейсова, М.Т. Хасенова, М.Т. Сулейменова Оценивание компетентности обучающихся специализированных (музыкальных, спортивных, художественных) школ в рамках формирования естественно-научной грамотности. Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің ХАБАРШЫСЫ No1(146)/ 2024, DOI: https://doi org/10.32523/2616-6895-2024-146-1-270-282

5. Хамзина Ш.Ш., А.Б. Сейсова, М.Т. Хасенова, Р.Ж.Муканова Предметная компетенция учащихся специализированных школ с сокращенной учебной программой как условие формирования функциональной грамотности. Многопрофильный научный журнал. серия Педагогические науки. КРУ им.Ахмета Байтұрсынұлы, № 1 (2024) https://doi.org/10.52269/22266070_2024_1_191

6. Муканова Р.Ж., Хасенова М.Т., Хамзина Ш.Ш. «Химия» пәнінің мектеп курсындағы «Карбонил қосылыстары» элективті курсының әдістемелік және эксперименттік ролі. Многопрофильный научный журнал. серия Педагогические науки. КРУ им.Ахмета Байтұрсынұлы №2 2025 часть2 стр 178-187. https://doi.org/10.52269/RWEP2522178

7. Хасенова М.Т., Муканова Р.Ж., Еркибаева М.К. «Спиральное обучение как средство формирования предметных компетенций» на англ языке. Вестник ЖУ, г. Талдыкорган. 2025,№4,стр. 32-42 https://doi.org/10.53355/ZHU.2025.117.4.003

8. Khassenova M.T., Smagulov M.Z., CHEMISTRY WITHOUT BARRIERS: STRATEGIES INCLUSIVE LEARNING IN CLASS. SCIENTIFIC JOURNAL OF PEDAGOGY AND ECONOMICS. https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1118

Более 20 публикаций, представленных в материалах международных научно-практических конференций.

Должность, ученая степень,

ассоциированный профессор ВШЕ ППУ им. Әлкей М.,

кандидат химических наук

Ученое звание

Образование

Высшее

Профессиональный опыт

2006 – 2008гг Институт органического катализа и электрохимии им. Д.В. Сокольского, г. Алматы. Ведущий инженер

2008 – Март 2009 гг Фармацевтическая компания «Ромат», г. Павлодар. Научный сотрудник.

2009-июнь 2009гг.  компания « LTD Нефтехим». Аппаратчик полимеризации

2009-2022 ассоциированный профессор ИнЕУ

С 2022 г – по настоящее время ассоциированный профессор ВШЕ ППУ им. Әлкей М.

Научное направление

Катализ; нефтехимия

Читаемые курсы (основные)

Гетерогенный катализ

Неорганическая химия

Химическая технология

Катализаторы переработки углеводордного сырья

Аналитическая химия

Химия углерода и его соединений

Химия окружающей среды

Публикации

Сафаров Р.З., Шоманова Ж.К., Носенко Ю.Г.и др..

1. Решение задачи классификации в пространственном анализе с применением технологии градиентного бустинга CatBoost. Folia Geographica, Том 62, № 1, 112–126, (2020) • ISSN 1336-6157 (Scopus)

2. Комплексное исследование отходов производства ферросплавов физико-химическими методами. Journal of Chemical Technology and Metallurgy, 56, 3, 2021 (Scopus)

3. Пространственное распределение элементов, воздействие на окружающую среду и экономический потенциал техногенных отходов Павлодарского алюминиевого завода (Павлодар, Казахстан). Известия Национальной академии наук Республики Казахстан, Том 3, № 452 (2022) (Web of Science Core Collection)

4. Пространственное распределение элементов, воздействие на окружающую среду и экономический потенциал отходов Аксуского завода ферросплавов [Казахстан]. PLOS ONE, 19 апреля 2023 г. (Scopus Q2)

5. Пространственное распределение элементов, воздействие на окружающую среду и экономический потенциал техногенных отходов (хромитовых шлаков) из отвалов Донского горно-обогатительного комбината. Journal of Chemical Technology and Metallurgy, 58, 6, 2023 (Scopus)

6. Цифровая визуализация показателей экологического риска на территории городской промышленной зоны. Sustainability 2024, 16, 5190. (Scopus Q1)

7. Пространственный анализ загрязнителей воздуха в промышленном городе с использованием ГИС-технологий: на примере г. Павлодара, Казахстан. Sustainability 2024, 16, 7834. (Scopus Q1)

8. Оценка экологического риска для устойчивого промышленно-городского развития: на примере северной промышленной зоны г. Павлодара, Казахстан. PLOS ONE | https://doi.org/10.1371/journal.pone.0320835, 16 апреля 2025 г. (Scopus Q1)

9. Заполнение пропусков во временных рядах концентрации PM2.5: всесторонняя оценка — от статистических моделей до передовых нейросетевых моделей. PLOS One | https://doi.org/10.1371/journal.pone.0330211 14 августа 2025 г. (Scopus Q1)

10. DynamicSeq2SeqXGB для восстановления пропущенных данных о PM2,5 в сетях экологического мониторинга с крайне низкой плотностью станций. PLOS One | https://doi.org/10.1371/journal.pone.0338788 11 декабря 2025 г. (Scopus Q1)

Более 50 публикаций, представленных в материалах международных научно-практических конференций.

Должность, ученая степень,

Преподаватель, магистр естественных наук

Ученое звание

Образование

Высшее, послевузовское

Профессиональный опыт

Научное направление

Методика преподавания географии

Читаемые курсы (основные)

Введение в педагогическую профессию; Общее землеведение; Методика обучения географии; Метеорология и климатология

Публикации

1) Павлодар облысын сумен қамтамасыз ету мәселелері бойынша жарияланған мақалаларға шолу жасау, «ХVI Торайғыров оқулары» атты Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы;

2) Павлодар облысындағы өнеркәсіптік инфрақұрылым мен су ресурстарының өзара байланысы, Международная научно-практическая конференция «II Юбилейные чтения Бойко Ф.К.», посвящённая 65-летию Торайгыров университета;

3) Экологиялық қауіпсіздік контекстінде Павлодар облысының су ресурстарын тиімді пайдалану, Международная научная конференция «XXV Сатпаевские чтения», посвящённая 65-летию Торайгыров университета;

4) Оценивание коммуникативной компетенции: современные критерии, Международная научная конференция «XXV Сатпаевские чтения», посвящённая 65-летию Торайгыров университета;

5) Студенттердің зерттеу құзыреттілігін қалыптастыру – география мұғалімдерін кәсіби даярлаудың негізгі аспектісі, «География ғылымының өзекті бағыттарындағы бағалау мен болжаудың қазіргі мәселелері» география ғылымдарының докторы Байболат Тасболаттың 70-жылдығына арналған халықаралық ғылыми-практикалық онлайн конференция, Коммерциялық емес акционерлік қоғам «М.ӘУЕЗОВ атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті», Шымкент, 2025.

6) Использование водных ресурсов в Павлодарской области Республики Казахстан, Международная научно-практическая конференция «Географические исследования Сибири и Алтае-Саянского трансграничного региона», посвященная памяти д.г.н., профессора В.С. Ревякина, г. Барнаул, 26 марта 2025 г.

7) Географические и генетические аспекты вариативности (thymus): продолжение комплексного исследования. Международная научно-практическая конференция на тему «Пути сохранения природы и всего комплекса биоразнообразия Баянаульского государственного национального природного парка» посвящённая 40-летию Баянаульского государственного национального природного парка 9–10 октября 2025 года. УДК 502.4, ББК 28.088л6, Б31. ISBN 978-601-267-834-5.

8) «География сабақтарында – картография тарауын оқытуда инновациялық технологияларды қолдану мүмкіндіктері». Современные тенденции в обучении естественнонаучным дисциплинам: практика и инновации: материалы Международной научно-практической конференции. –Павлодар: НАО ППУ, 2024. – 406 с. – казахский, русский.

Участие в проектах грантового финансирования

Награды

2021 г. – Почетная грамота Председателя правления-ректора НАО «Павлодарский педагогический университет» за вклад в развитие вуза в честь 30-летия Независимости Республики Казахстан, г. Павлодар.

2022 г. – Благодарственное письмо общественного объединения «Ақсақалдар тағылымы» Павлодарского областного совета ветеранов, г. Павлодар.

2022 г. – Диплом II степени Национального научно-практического центра «Тіл-Қазына» имени Шайсултана Шаяхметова Комитета по языковой политике Министерства образования и науки Республики Казахстан за занятое II место в Республиканском онлайн-конкурсе «Үздік подкаст» (Лучший подкаст), г. Астана.

2022 г. – Диплом за занятое II место в областной акции «Сауатты жарнама» (Грамотная реклама), организованной в рамках Государственной программы реализации языковой политики в Республике Казахстан на 2020-2025 годы, г. Павлодар.

2022 г. – Благодарственное письмо Национального научно-практического центра «Тіл-Қазына» имени Шайсултана Шаяхметова Комитета по языковой политике Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан за воспитание учеников, принявших активное участие в акции «Мен қазақша сөйлеймін» (Я говорю по-казахски) в рамках 150-летнего юбилея Ахмета Байтурсынулы, и вклад в расширение сферы применения государственного языка, г. Астана.

2022 г. – Диплом III степени Комитета по языковой политике Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан за занятое III место в республиканском конкурсе «Ұлттық сипаттағы бизнес терминдері» (Бизнес-термины национального характера), г. Астана.

2023 г. – Почетная грамота Председателя правления-ректора НАО «Павлодарский педагогический университет имени Әлкей Марғұлан» за честный труд и личный вклад в развитие сферы высшего образования (в честь Дня защитника Отечества – 7 мая).

2024 г. – Почетный диплом Министра науки и высшего образования РК за значительный вклад в развитие языковой сферы и расширение сферы применения казахского языка.

2024 г. – Благодарность Министра науки и высшего образования РК за участие в расширении сферы применения казахского языка и разработку профессионального стандарта, имеющего важное значение в реализации языковой политики.